Suy Nghĩ Về Việc Học – GS Ngô Bảo Châu

Các bạn có thể đọc thêm bài viết tại đây: https://hocthenao.vn/2013/04/08/hoc-nhu-the-nao-ngo-bao-chau/comment-page-1/

Tôi rất hay được các em học sinh, sinh viên và các bậc phụ huynh hỏi về “bí quyết học tập”.  Tôi thường trả lời “Không có bí quyết gì cả. Quan trọng là niềm say mê.” Trả lời như vậy là một cách né tránh. Không sai nhưng cũng không đầy đủ. Tôi bắt buộc phải trả lời như thế khi mình chưa bao giờ suy nghĩ về vấn đề này một cách thấu đáo. Nhưng không thể nào né tránh được mãi câu hỏi này. Cũng không thể nào trút hết trách nhiệm lên đầu người khác bằng cách nói: “đây là chuyện chuyên môn của những người làm công tác nghiên cứu khoa học giáo dục”.

Điểm lại cuộc đời mình, tôi thấy cho đến thời điểm này mình không làm gì khác ngoài việc đi học, sau đó dạy học và nghiên cứu khoa học. Trong quá trình ấy, chắc tôi cũng đã từng có những suy nghĩ riêng. Chỉ có điều những suy nghĩ đó chưa bao giờ được được sắp xếp lại một cách hệ thống và được diễn đạt một cách mạch lạc. Chuẩn bị cho buổi nói chuyện này là cơ hội rất tốt để tôi làm việc này, cái việc mà phải thú thật là rất vất vả nhưng hy vọng là có ích.

Tôi xin cảm ơn International Peace Foundation và trường Đại học bách khoa đã cùng tổ chức sự kiện này. Cảm ơn tất cả các quí vị, các bạn sinh viên, học sinh đã đến dự buổi nói chuyện ngày hôm nay. Sự quan tâm của quí vị là động cơ mạnh để tôi hoàn thành bài trao đổi này.

Dàn bài của tôi dựa vào ba câu hỏi. Thứ nhất: cái gì là động cơ căn bản cho việc học tập. Thứ hai: học chữ hay học làm người? Thú thực là tôi không thích câu hỏi này, vì nó rất mập mờ và đa nghĩa. Nhưng tôi sử dụng chính tính đa nghĩa của nó để triển khai thành các câu hỏi nhỏ xung quanh việc học cái gìCâu hỏi cuối cùng làm thành nhan đề của bài nói chuyện này: học như thế nào? Tôi không có tham vọng đưa ra câu trả lời thấu đáo, đầy đủ cho cả ba câu hỏi trên, mà chỉ có ý định sắp xếp lại những suy nghĩ tản mạn của mình thành những câu trả lời không cầu toàn. Tôi hy vọng rằng vào cuối buổi nói chuyện, chúng ta sẽ còn thời gian để trao đổi thêm.

Hiền tài xứ Omaha – Warren Buffett

Sở hữu khối tài sản khổng lồ ước tính khoảng 70 tỷ USD và nhiều năm liền nằm trong danh sách những người giầu nhất thế giới, tỷ phú Warren Buffeft được ngưỡng mộ không chỉ bởi tài năng mà còn bởi lối sống giản dị. Thành công của ông không phải do cơ duyên, do gặp thời mà do niềm đam mê và những nỗ lực phi thường.

Continue reading “Hiền tài xứ Omaha – Warren Buffett”

Một vài lời khuyên cho các em tân sinh viên

Hành Trình Tuổi Trẻ xin gửi lời chào, lời chúc tới các em tân sinh viên thân mến!

Chúc mừng các em vượt qua được kỳ thi quan trọng, kết thúc 12 năm đèn sách để bước đi trên chặng đường mới nhiều thử thách hơn.

Ngay khi bắt đầu cuộc sống sinh viên là các em đã tạo cho mình một cơ hội lớn để thay đổi bản thân, sự thay đổi mang tính cách mạng, ảnh hưởng rõ ràng đến cuộc sống, tương lai sau này của các em. Có bạn sinh viên trở nên sống tự do, buông thả, chìm ngập trong games… Có bạn đầy quyết tâm, năng động, rèn dũa bản thân trở nên thành công và mạnh mẽ.

Continue reading “Một vài lời khuyên cho các em tân sinh viên”

STEVE JOBS và nhiều điều cần học hỏi

Bạn thân mến,

“Hãy luôn khát khao, và hãy cứ dại khờ” – Đây là lời kết mà Steve Jobs dành cho bài nói chuyện của mình tại đại học Stanford (2005).

Ông đã tâm sự về chính bản thân mình bằng ba câu chuyện. Không đao to búa lớn, nhưng nó là sự đúc kết cuộc đời từ tuổi thơ, tình yêu – sự nghiệp và khi đối diện với cái chết. Cả một hội trường rộng lớn lắng nghe, vỗ tay và cảm phục Ông nhiều lắm!

Hành Trình Tuổi Trẻ (H3T) mong rằng ba câu chuyện này sẽ phần nào giúp bạn có được niềm tin, cố gắng và nghị lực vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

Continue reading “STEVE JOBS và nhiều điều cần học hỏi”

Khuyến học – Fukuzawa Yukichi

Fukuzawa Yukichi viết “Trời không tạo ra người đứng trên người và cũng không tạo ra người đứng dưới người”.

“Khuyến học đã làm rung chuyển nước Nhật, vực dậy nước Nhật từ vũng bùn, từ chỗ đen tối nhất của lịch sử đến một đất nước xếp thứ 2 thế giới. Hơn nữa, từ một đất nước không có văn hóa, chộp giật, quan chức tham nhũng đến một đến nước con người ta hi sinh xếp hàng để nhận thức ăn sau cơn sóng thần phá tan mọi thứ . Được phát hành hơn 3 triệu bản và tái bản 76 lần. Đây chính là cuốn sách mà giáo dục Việt Nam cần bây giờ.”


Cuốn sách “khuyến học” đã thay đổi cách suy nghĩ, học tập của toàn người Nhật.

Continue reading “Khuyến học – Fukuzawa Yukichi”